目录
全民阅读推广学坛
何为经典——经典阅读系列研究之一王世伟;4-22
美国NAS高校“共同阅读计划”阅读报告分析与启示杜昊;苑世芬;23-30
清代女性读书图研究与图书馆文创产品开发的现实意义田田;31-38
理论探索
女性馆员对美国儿童图书馆服务工作职业化发展的推动张丽;39-48
美国女性儿童图书馆员历史概述张劼圻;李芙蓉;张衍;49-58+65
工作研究
大学图书馆为人才引进提供决策支持的探索与实践陈振英;黄晨;59-65
读者参与图书资源建设的实践数据分析评价与应用研究——以辽宁石油化工大学为例卢红杰;66-73
短视频：图书馆下一个营销利器张毅;陈丹;74-81+48
工作研究_脱贫攻坚与图书馆作为专题
我国图书馆扶贫服务研究进展与热点聚集蔡迎春;82-87+93
数字人文
数字人文方法下的《郑和航海图》暹罗湾地名考证李文化;袁冰;88-93
欧洲高校数字人文人才培养教育模式研究祝蕊;刘炜;94-102
文献考论_敦煌写本学研究专题
敦煌遗书中的界栏——写本学札记方广锠;103-108+115
专题序言方广锠;103
国家图书馆藏敦煌遗书中的古代素纸及素纸裱补初探宋雪春;109-115
敦煌本《大乘百法明门论开宗义记》残卷缀合研究王招国;王雪;116-122
论唐代敦煌地区僧人的佛典学习——以BD08263《金刚般若波罗蜜经注》为中心董大学;123-128